自從上次魚兒因為踢壞了診所外牆，賠了3000元修理費之後，就一直以他的零用錢還債，加上過年的「年金」，到現在約償還800元左右。我於是決定一個償還計畫，也就是列出他應該要做到的22件事，製成「生活表現積分表」，每件事代表1點，每點代表一元，如果他可以做到的話，每天就可以還22元，原來的每週零用錢25元，此計畫對他優惠許多。
償還計畫的靈感是來自「行為改變技術」，把希望他做到的行為一一列出，希望透過這個簡單的檢核表，幫助他提醒自己，越來越進步，發現效果還不錯，至少22項裡面，每天至少可以達成15項，也算大有可為。
從早上起床的不賴床、準時出門、在校上課不插嘴、和同學和平相處、認真記筆記、認真吃三餐、吃飯不挑食、游泳課不耍賴、認真寫小日記……等等。他比較會有動機與期待，因為希望早日還清債務，尤其這個債務讓他更深刻了解到，動手動腳的後果都是會讓自己痛苦不已的！
參加期末的I.E.P.會議，魚媽和特教老師提起這個償還計畫，陳老師覺得非常有趣，他也告訴我，魚兒這學期進步很多，應該和我的「魚兒在校行為積分表」、「生活表現記錄表」以及「魚兒的祕密日記」有關，認為我應該和許多父母分享，所以在此「野人獻曝」，讓爸媽們可以試試看！
如果ADHD孩子闖禍了，弄壞任何物品，請他們照價賠償（不可心軟，不可睜一隻眼，閉一隻眼），總金額由他們的零用錢扣抵（零用錢不可以給太多，避免他們浪費）。如果賠償金額太大，可以擬定償還計畫，也就是列出他應該做到的事（我們所希望的事），製成一張「生活表現積分表」，每件事代表1點，每點代表一元，每天小計分數，每週統計一次，讓他可以有興趣償還，才不會容易再犯。
順便一提，還可以訓練孩子記帳，讓他知道錢花到哪裡去？不要當「時光」小子，像魚兒一樣拿到零用錢，一小時之內花光光。一方面可以訓練孩子改變行為，另一方面還可以培養孩子的理財能力，好處多多！
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