目前分類:校園生活點滴 (8)
- Apr 30 Sat 2022 21:25
小花的心事
- Mar 20 Sun 2022 17:52
植物之旅
孩子們自從吃完「老師的排骨粥」之後,就一直期待進行第五課「氣味之旅」。雖然校園因為改建工程圍起一大片工地,但孩子對於可以離開教室上課而興奮不已。
考量孩子們的安全性,我沒有「復刻」課本裡面的蒙眼方式,遮蔽視覺讓孩子們使用其他感官探索校園植物。即使活動少了蒙眼的刺激性,孩子們還是十分雀躍,積極投入觀察,因為他們很少刻意觀察校園裡的植物。
- Feb 15 Tue 2022 20:07
adhd小男孩的眼淚
- Jan 07 Fri 2022 23:48
臭臭花
- Sep 20 Wed 2017 21:58
遇見ADHD學生---資深ADHD家長兼菜鳥老師的喃喃自語之一
小金是一位很會畫畫的孩子,擁有一雙漂亮的大眼睛和原住民樂觀活潑的個性,不論下課或是上課時間很喜歡和同學打打鬧鬧,因此上課非常不專注而且會干擾同學,同學常常告狀,於是我向級任老師詢問,孩子好像專注力有問題,影響到學習與上課秩序。
- Jun 24 Thu 2010 18:57
魚兒學校的特教評鑑會議
之前魚兒的級 任小方老師請我參加學校的特教評鑑會議,擔任特教生家長代表之一,接受評鑑委員訪談,我欣然答應,因為可以表達我對學校和老師的感謝,也可以在特教委員面前,對學校美言一番為學校加分,當然義不容辭。
- Dec 07 Mon 2009 16:14
當ADHD孩子遇到"學校的媽媽"
自從到新學校之後,級任老師小方老師對魚兒十分照顧,教導也很有技巧,畢竟她讀過特殊教育研究所,再加上本身是基督徒的愛心。總是能化解魚兒在學校和同學的衝突,將傷害與衝擊降到最低,而且不傷害魚兒的自尊心,讓魚兒漸漸建立起小小自信心。現在我比較少聽到魚兒說:「我是廢物、垃圾、沒用的人,我只會做錯事,讓你傷心而已。」
上次魚兒還特別告訴我:「媽媽,小 方 老師說要幫你分擔工作,請你不要擔心我在學校的事,她要當我在學校的媽媽,她會處理好我在學校所發生的事情,你只要處理在家裡發生的事,那樣你的身體就會慢慢好起來!」
- Nov 09 Mon 2009 22:14
轉學記
所有ADHD的父母相信都有類似的遭遇,當孩子不被老師與同學接納,而且親師雙方的溝通不良之時,都會想要「換環境──轉學」,這個暑假我們幫魚兒轉學,透過種種的努力,很幸運讓他現在擁有一個了解他、愛護他、疼惜他的好老師,這一切都要感謝上天的安排,感謝上帝的愛。
三年級下學期, 魚兒的 老師對我說:「我覺得所有魚兒和同學相處的衝突情形,都是魚兒的問題。」我聽了內心十分難過,也很難接受老師將所有的責任,都歸咎於過動的魚兒。我將老師的話告訴魚爸,魚爸說:「我想應該把魚兒轉學,因為現在最大的問題來自老師。如果換了學校,或許還有機會,如果沒換,我們和孩子的痛苦還要忍耐多久?」