魚媽/敏慧老師-ADHD/ASD家長與老師愛的實踐故事

自從到新學校之後，級任老師小方老師對魚兒十分照顧，教導也很有技巧，畢竟她讀過特殊教育研究所，再加上本身是基督徒的愛心。總是能化解魚兒在學校和同學的衝突，將傷害與衝擊降到最低，而且不傷害魚兒的自尊心，讓魚兒漸漸建立起小小自信心。現在我比較少聽到魚兒說：「我是廢物、垃圾、沒用的人，我只會做錯事，讓你傷心而已。」

上次魚兒還特別告訴我：「媽媽，小 方 老師說要幫你分擔工作，請你不要擔心我在學校的事，她要當我在學校的媽媽，她會處理好我在學校所發生的事情，你只要處理在家裡發生的事，那樣你的身體就會慢慢好起來！」

之前，我見到魚兒的手上多了一條紫色手環，我對他說：「哇，不錯耶，你加入了”不抱怨運動”！」

魚兒說：「這是小 方 老師給我們的，你怎麼知道什麼是 ”不抱怨運動” ？」

「因為我常常看書看新聞，所以我知道這個活動！你說說看”不抱怨運動”的內容是什麼？」

    「就是不可以動不動就抱怨，抱怨了就要把手環換邊戴，提醒自己不要抱怨。如果可以連續21天不抱怨，就會養成這個不抱怨的好習慣！」

    「你覺得容不容易做到？」

    「我不知道？」

「沒關係，我和你一起努力，養成不抱怨的好習慣好嗎？」

    「好！」魚兒很爽快的回答。

     為了推動這個”不抱怨運動”，小方老師還準備一張”不抱怨運動”的簡介，讓所有的家長了解。不僅如此，每週她還會發一篇「人格養成」的好文章給家長閱讀，並讓家長分享心得。

雖然小 方 老師單身未婚，但對孩子的愛是無私、公平、無保留的付出，就像是『學校的媽媽』。感謝上帝的安排！感 謝小方 老師！