魚媽/敏慧老師-ADHD/ASD家長與老師愛的實踐故事

ADHD正確用藥與醫療資訊探討

主講人： 林志堅 醫師

時間：99/03/13  下午2：00

地點：台中市樂業國小

演講大綱

□ADHD的常見相關疾病與特徵

合併妥瑞氏症、焦慮、憂鬱、對立反抗行為。

□  心理發展障礙症幾項共同特點

1.從小出現（發生於嬰兒期或兒童期），非家長管教不當。

2.功能發展障礙或遲滯，與中樞神經系統的生物性成熟有強烈相關。

3.病情較為穩定，與其他精神疾病具有緩解、復發的病情特性不同。

□ 注意力不足過動症（ADHD），具有三大特徵

1.注意力不足（到成人仍有50％患者有此現象）。

2.過動（12歲以後會慢慢改善）。

3.易衝動。

□  ADHD的處置原則

1.適度的藥物輔助治療。

2.認知學習。

3.行為治療。

4.綜合醫療，家庭與學校合作。

□ ADHD吃藥的時機

1.不專心的現象影響該有的學習成就時。

2.過動、衝動的行為已經影響到人際關係。

3.有明顯的情緒障礙時。

□ADHD藥物的副作用，以最常見的中樞神經興奮劑Ritalin（利他能）為例

1.影響食慾、胃口變差。

2.失眠、頭痛、延遲入眠。

3.體重減輕。

□ADHD診療建議與解惑

1.注意力不集中的學童可能伴有以下情形，醫師須仔細評估個案是否有其他障礙或共併病症。

如學習障礙、ADHD、妥瑞氏症、亞斯柏格症。

2.對於ADHD的評估應蒐集家庭、學校、安親班的師長說法，作為參考依據。

3.如果ADHD患者進行藥物治療期間，應定期監測其身高與體重。

4.服用藥物為了降低副作用，應慢慢增加藥量，或慢慢降低藥量，較不會產生明顯的副作用。